Tagesablauf

Zu einer optimalen Entwicklung des Kindes gehört ein geregelter Tagesablauf. Dieser gibt dem Kind Sicherheit, Orientierung, Halt und ein Gefühl der Geborgenheit. Da meine Öffnungszeiten nicht begrenzt sind, versuche ich den Tagesablauf an die Besonderheiten dieser Tageseinrichtung und der einzelnen Bedürfnisse der Kinder und ihren Eltern anzupassen.

Wir beginnen den Tag morgens mit einer Freispielphase und einem gemeinsamen Frühstück, sobald alle Frühankömmlinge anwesend sind und wir unseren Begrüßungskreis mit einem Lied beendet haben.

Danach dürfen die Kinder Aktivitäten wählen, wie zum Beispiel malen oder basteln, singen und/oder tanzen, spielen, verkleiden, Rollen- oder Puppenspiele, bauen, Aufenthalte im Freien und vieles mehr. Die Kinder erhalten im pädagogischen Tagesangebot selbstverständlich viel Zeit zum Freispiel alleine oder in Gruppen. Somit haben sie die Möglichkeit, ihren Bedürfnissen entsprechend Spielidee, Spielort, Spielpartner und Spieldauer frei zu wählen. Es fördert die Selbstständigkeit, selber zu entscheiden, zum Beispiel, ob sie alleine oder in Gruppen spielen möchten.

Gemeinsam werden wir ab elf Uhr das Mittagsessen täglich frisch zubereiten, denn das Mitwirken der gemeinsamen Zubereitung des Essens ist ein Teil der pädagogischen Arbeit. Den Kindern wird Eigenständigkeit, Selbstbewusstsein und ein Gefühl für Lebensmittel und eine gesunde und ausgewogene Ernährung vermittelt.

Nach dem Mittagessen haben wir die Mittagsruhe. Die kleineren werden im Ruheraum schlafen gelegt und die Großen dürfen es sich in der Ruhephase gemütlich machen oder sich etwas vorlesen lassen. Sobald ein Kind erwacht erfolgt  Körperhygiene und Zahnpflege als Vorbereitung auf den Nachmittag.

Wenn die Ruhezeit vorüber ist, steht den Kindern offen, erneut eine Kleinigkeit zu essen wie z.B. Obst, Gemüse, Joghurt , Müsli oder ähnliches. Gestärkt widmen wir uns daraufhin wieder gemeinsamen Aktivitäten und dem Freispiel drinnen und draußen.